堅(jiān)守、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)。這是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院在該校改革發(fā)展中的作用定位。
“每代人都有自己的使命，學(xué)院的發(fā)展在我們這里應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的高度，這是我們這屆班子一直思考的問(wèn)題�！辈稍L中，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院院長(zhǎng)張農(nóng)說(shuō)。
“自信與擔(dān)憂同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，一定要從全國(guó)第一走向世界一流。建設(shè)一流學(xué)科、培育一流師資、培育一流人才、爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)，固本拓新、進(jìn)中求穩(wěn)，這是未來(lái)學(xué)院發(fā)展的主線。”張農(nóng)表示
采訪中，張農(nóng)緊縮的眉頭始終沒(méi)有舒展開(kāi)，強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、求變意識(shí)、責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在他的話語(yǔ)中。
憂患意識(shí)：
一流學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)迫在眉睫
躋身QS學(xué)科排名全球第27名，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“985”國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)學(xué)科、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程學(xué)科，擁有博士后科研流動(dòng)站，所有的教學(xué)科研平臺(tái)都屬于“國(guó)字號(hào)”……礦業(yè)工程作為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)外持續(xù)保持優(yōu)勢(shì)和重要影響力。
但是，在張農(nóng)眼中，面對(duì)持續(xù)發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的要求，學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)不實(shí)的現(xiàn)狀成為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）必須狠下功夫解決的問(wèn)題。
“我們對(duì)學(xué)科的排名充滿自信，進(jìn)入國(guó)際排名前十，只是時(shí)間的問(wèn)題。但是，我們必須正視國(guó)內(nèi)的背景。”張農(nóng)所說(shuō)的背景在他認(rèn)為是“對(duì)手弱了”。面對(duì)行業(yè)發(fā)展的局勢(shì)，有的高校不再堅(jiān)守采礦工程學(xué)科的發(fā)展，或者轉(zhuǎn)變了發(fā)展方向。
“另外，我們能夠引領(lǐng)礦業(yè)學(xué)科未來(lái)發(fā)展的標(biāo)識(shí)度還不夠�！痹趶堔r(nóng)看來(lái)，必須從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從可持續(xù)看，從內(nèi)在規(guī)律看，不斷充實(shí)內(nèi)涵，形成更高的格局和聲譽(yù)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在總結(jié)“十二五”發(fā)展成果、分析當(dāng)前學(xué)科發(fā)展局勢(shì)后認(rèn)為，目前學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)迫在眉睫�！皩W(xué)科特色不明顯，學(xué)科大而不強(qiáng)，國(guó)際化和影響力不夠，領(lǐng)軍人才不多，基礎(chǔ)研究成果水平不高；科學(xué)研究尚未出現(xiàn)標(biāo)志性新方向和帶動(dòng)性增長(zhǎng)點(diǎn)，拓展乏力；尤其表現(xiàn)為學(xué)科基礎(chǔ)研究水平薄弱和國(guó)際化程度低�！� [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一頁(yè) |
