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“班組長(zhǎng)是礦山安全生產(chǎn)最前沿的指揮員、戰(zhàn)斗員，班組是礦井安全生產(chǎn)的最小細(xì)胞、最前沿堡壘。提升班組長(zhǎng)素質(zhì)，強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組建設(shè)，對(duì)于抓好煤礦安全生產(chǎn)至關(guān)重要�！痹摰V安全監(jiān)察處處長(zhǎng)周波說(shuō)。
該礦以“153”安全文化為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人人要安全、執(zhí)行要主動(dòng)、工作要到位”的理念，創(chuàng)新開(kāi)展“安全自主管理示范班組”活動(dòng)，從班前工作安排、班中自我排查、班后總結(jié)點(diǎn)評(píng)入手，做到安全自查自糾、自管自控，實(shí)現(xiàn)班組安全自主管理；開(kāi)展班組星級(jí)化管理、“自檢自查體檢”活動(dòng)，強(qiáng)化班組安全管控，工序流程化作業(yè)，使班組職工逐步養(yǎng)成懂安全、能安全、要安全、會(huì)安全的自律行為。
該礦推行“自學(xué)+選學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持“范圍定向、內(nèi)容定量，干什么、學(xué)什么”的原則，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)內(nèi)容自主權(quán)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)用性；組織管理人員和技術(shù)人員上講堂進(jìn)行集中授課，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性；建立自主管理班組交流會(huì)制度，認(rèn)真總結(jié)區(qū)隊(duì)和班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，研究探討區(qū)隊(duì)班組安全管理和安全文化建設(shè)的前沿問(wèn)題，不斷豐富區(qū)隊(duì)班組建設(shè)管理模式和理論體系，培育區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的先進(jìn)典型，形成相互學(xué)習(xí)、競(jìng)相超越的良好局面。
該礦著力打造“一專多能、一崗多能”的高素質(zhì)復(fù)合型職工隊(duì)伍，2名職工通過(guò)競(jìng)聘走上管理崗位，4名職工榮獲集團(tuán)公司優(yōu)秀技能人才稱號(hào)。綜采一區(qū)班長(zhǎng)白光杰榮獲省級(jí)優(yōu)秀群監(jiān)員稱號(hào)，他帶領(lǐng)的班組榮獲“全省煤炭行業(yè)十佳安全班組”稱號(hào)。生產(chǎn)準(zhǔn)備工區(qū)組長(zhǎng)高興亮獲得“大國(guó)工匠”“齊魯工匠”提名，機(jī)電工區(qū)電修班班長(zhǎng)郭金陵被評(píng)為全國(guó)煤炭工業(yè)勞動(dòng)模范。
感知+體驗(yàn) 創(chuàng)建員工心智改善新途徑
安全管理海恩法則啟示我們，事故發(fā)生的原因一是由于人的不安全行為，二是由于物的不安全狀態(tài)。該礦圍繞職工的思想引導(dǎo)、行為糾偏，通過(guò)舉辦情景式、體驗(yàn)式、大課堂活動(dòng)，改善職工心智模式，樹(shù)立“感恩企業(yè)、安全作業(yè)，感恩家庭、珍惜生命，感恩崗位、用心工作”的意識(shí)。
該礦推行事故案例警示教育，編印了《安全事故案例匯編》，制作事故案例視頻，拍攝安全微電影，并動(dòng)態(tài)收集整理近期全國(guó)各類重大事故、典型事故案例，將事故案例匯編成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)區(qū)隊(duì)和班組。干部職工結(jié)合崗位實(shí)際，深入剖析事故原因，寫出本崗位應(yīng)接受的教訓(xùn)和防范措施。他們還鼓勵(lì)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)和手機(jī)APP自主學(xué)習(xí)，采用3D模擬、實(shí)物和模型教學(xué)，循環(huán)播放安全微電影、安全公益片等，著力提高全員安全意識(shí)和能力。 上一頁(yè) [1] [2] [3] 下一頁(yè) |
