安陽鋼鐵集團公司歷經近60年的建設與發(fā)展，實現了設備大型化、工藝、技術現代化，現已成為集采礦選礦、煉焦燒結、鋼鐵冶煉、軋鋼及機械加工、冶金建筑、科研開發(fā)、信息技術、物流運輸、國際貿易等于一體，具有年產鋼1000萬噸綜合生產能力的大型國有鋼鐵聯合企業(yè)。隨著安鋼這些年的發(fā)展，全面提高操作人員尤其是高技能人才隊伍的素質已成為企業(yè)當務之急。安鋼對此十分重視，不斷加大人才培養(yǎng)投入，在制度建設、實訓場地建設、師資隊伍建設方面做了大量工作。
一、企業(yè)開展人才技能培訓工作的必要性
經濟進入“新常態(tài)”，鋼鐵企業(yè)面臨的壓力越來越大，要想在夾縫中生存發(fā)展，進而爭取一席之地，必須積極適應市場變化。首先，就要從人力資源的開發(fā)和管理開始，加強人力資本戰(zhàn)略投資，發(fā)揮國有企業(yè)人力資本政治思想層次較高、業(yè)務知識嫻熟的優(yōu)勢，通過人力資源整體素質提升，進而提高企業(yè)的整體競爭力。其次，員工在滿足基本的經濟需求之外，還有個體發(fā)展需求。越來越多的員工已經認識到學習的重要性，希望企業(yè)能夠提供更多的學習和深造的就會，實現自我價值的提升。很多國際性大企業(yè)就是憑借其完善的培訓機制吸引了更多的高素質人才。
二、安鋼在技能培訓方面的成功經驗
1.創(chuàng)新和完善制度，促進人才的培養(yǎng)與發(fā)展——制定人才培養(yǎng)規(guī)劃、計劃。早在2006年，安鋼根據未來發(fā)展的人才需求，制定了《安鋼“十一五”人才規(guī)劃》，2011年又出臺了《安鋼中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011—2020）》，明確未來十年安鋼人才建設的指導思想、工作方針和發(fā)展目標；提出“培養(yǎng)造就一批懂技術、善經營、會管理的經營人才隊伍，一批技術水平高、創(chuàng)新能力強、勇攀科技高峰的專業(yè)技術人才隊伍，一批技藝精湛、敬業(yè)愛崗、作風過硬、迅速適應安鋼發(fā)展的人才隊伍”�！罱ǜ呒寄苋瞬藕蛯I(yè)技術人員互通機制。為貫徹落實“人才強企”戰(zhàn)略，加強高技能人才隊伍建設，進一步延伸操作人員職業(yè)發(fā)展通道，充分調動廣大技能人才的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于高技能人才成長和發(fā)揮作用的良好環(huán)境，安鋼制定了《關于加強優(yōu)秀技能人才評聘管理的指導意見》《關于加強操作崗位“一專多能”管理的指導意見》《安鋼集團公司人才激勵管理辦法》3個指導性文件，確立了技能人才隊伍建設的指導思想，明確了技能人才職業(yè)發(fā)展的路徑，在高技能人才和專業(yè)技術人員互通機制方面疏通了道路。——制定高技能人才激勵機制。為加快高技能人才培養(yǎng)的步伐，破解高技能人才培養(yǎng)過程中體質、機制的障礙，暢通技能人才隊伍的發(fā)展通道，搭建員工職業(yè)發(fā)展平臺，安鋼先后制定了《崗位序列調整方案》《關于加強優(yōu)秀技能人才評聘管理的指導意見》等一系列人才激勵辦法，為高技能人才隊伍的培養(yǎng)、發(fā)展，奠定了堅實的基礎。2.加強實訓基地建設，奠定技能人才培養(yǎng)基礎安鋼統(tǒng)籌考慮技能鑒定實操考核和職工崗位技能操作培訓，高標準要求，多次組織相關部門召開專題會議，制定詳細的工作計劃且責任到人，并在極其困難的情況下加大投入。經過努力和精心準備，順利通過了省專家組的現場審核，安鋼教培中心取得了安全培訓資質。申報準備過程中，安鋼共起草相關管理制度20余項，建立了電工、焊工、煤氣、登高、起重工、廠內機動車駕駛6個工種的技能培訓基地，完善了教培中心PLC室、計算機室、投影儀等現代實訓教學設備和閱覽室、圖書室、安全展室等教學輔助設施，為開展技能訓練、實操教學奠定了基礎。3.建立和完善內訓師隊伍，不斷提高教育培訓質量安鋼組織開展“優(yōu)質課評選”活動，選拔優(yōu)秀技術人員聘為公司內訓師。同時，為使內訓師能在課程開發(fā)與授課技能上得到提升，專門舉辦內訓師專題培訓，為下一步培訓工作的扎實有效開展打下基礎。依托內訓師隊伍，安鋼重點完善開發(fā)了電工、焊工、煤氣、登高、安全管理等特種作業(yè)安全技術培訓課程，完善了特種作業(yè)人員的題庫建設，逐步建立社會資源不可替代的、具有安鋼特色的培訓課程體系。4.克服企業(yè)經營困難，突出職工培訓的重點投入面對嚴峻市場形勢和企業(yè)生產經營的困難，安鋼及時提出“市場倒逼，降本增效”。培訓工作也是如此，堅持“不該花的錢堅決不花，該花的錢必須花”的指導思想，充分利用有限資源，在實訓場地建設和關鍵培訓項目上舍得投入。培訓工作開展效果明顯。5.創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)方式，全面開展崗位技能提升——開展勞模工作室競賽活動。安鋼各單位結合勞模崗位特點建立勞模創(chuàng)新工作室，并開展爭當示范勞模工作室競賽活動。各勞模工作室圍繞本單位生產工作重點、難點開展技術交流和攻關活動，及時解決工作中遇到的難題，使勞模工作室真正成為生產難題的“攻克站”、職工技能學習的“充電站”，發(fā)揮了勞模工作室的示范和引領作用，帶動了職工群眾性經濟技術創(chuàng)新活動的有效開展，形成了“樹立一個、培養(yǎng)一批、帶動一片”的良好局面，為扭虧解困注入了正能量。——實施“崗位技能提升工程”，加快關鍵崗位人才培養(yǎng)�！皪徫患寄芴嵘こ獭笔且圆僮鳌⒕S檢崗位員工應具備的實戰(zhàn)能力為基礎，圍繞影響操作、維檢崗位實操能力的職業(yè)基本素質、技能延伸、崗位知識、崗位操作等要求開展的系統(tǒng)崗位技能培訓。為此，安鋼每年集中舉辦2期技師、高級技師綜合能力提升培訓班，以開展“技師綜合能力提升”培訓帶動“崗位技能提升工程”的實施。——積極開展崗位技能大賽，提供職工技能風采展示平臺。安鋼職工技能大賽2年舉辦1次，以影響范圍大、參加人員多、參賽熱情高、培訓效果好、獎勵力度大而深受好評。大賽方案下發(fā)后，首先針對大賽工種，制定詳細的培訓計劃，以賽促培，達到全面提升各類參賽人員專業(yè)理論和崗位技能的目的；其次，堅持公平、公正、公開的原則，認真組織競賽選拔，并對獲獎選手給予表彰、獎勵�！罅﹂_展青工網上練兵，確保操作人才后繼有人。為有效提升安鋼廣大青年職工的崗位理論技能水平，營造立足崗位、鉆研業(yè)務的學習氛圍，安鋼每年組織1次“安鋼青工網上大練兵”活動。比賽工種分集團公司比賽工種和二級單位自辦工種，參賽對象為35周歲及以下職工。各單位組織參賽青工在網上練兵3個月，在此基礎上公司級比賽工種的前20名參加公司組織的現場網上答題。根據最終積分，評選出各工種優(yōu)勝選手，授予“安鋼學習型青工”榮譽稱號，并給予一定獎勵�！⻊罩攸c工程建設，保障項目的順利投產和達產、達效。圍繞3號高爐、3號燒結機等新上項目培訓為重點，強化新技術的消化吸收與掌握，做好新項目的超前培訓，確保職工崗位技能與新上項目的建設、投產、達產、達標相適應�！紟熢u聘與技能鑒定。為貫徹落實人才培養(yǎng)規(guī)劃目標，進一步發(fā)揮職業(yè)技能鑒定在培養(yǎng)高技能人才方面的作用，以完善技能鑒定、技師評聘激勵機制為抓手，以職業(yè)技能鑒定、技師評聘為契機，全面開展操作技術崗位人員的技術培訓、鑒定，引導工人崗位成才�！訌娞胤N作業(yè)人員培訓，確保公司安全生產。認真制定特種作業(yè)人員培訓計劃，注重加強培訓過程實施管理，選聘優(yōu)秀師資授課，嚴格按照國家規(guī)定的學時組織開展培訓，加強實操教學、實操考核，切實通過培訓提高員工的安全技能。
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